În acest raport, prezentăm setul complet de întrebări de autoevaluare (SA-Qs) și un prim set de întrebări bazate pe cunoștințe și abilități (KA-Qs) pentru a fi utilizate în evaluarea inițială online a potențialilor cursanți ai mediului DCD (DCDE), adică platforma online dezvoltată de proiectul DCDS pentru activități de învățare mixtă. Aceste întrebări, alături de câteva întrebări suplimentare despre cunoștințe și abilități (KA-Qs), care sunt definite ca parte a materialului de învățare, vor fi incluse în instrumentul online al platformei și vor fi traduse în cele cinci limbi ale partenerilor de pilotare (Greacă, Italiană, Letonă, Română și Spaniolă ), pentru a fi testat în timpul perioadei de pilotare, planificată în perioada martie-mai 2019.
Potențialii utilizatori ai DCDE sunt adulți (25+) fără abilități digitale, sau cu abilități digitale scăzute. De fapt, persoanele fără nici un fel de experiență digitală și fără abilități, nu vor susține testul de autoevaluare online, deoarece aceștia nu vor putea să îl promoveze, necesitatea lor de instruire fiind evidentă.
Începătorii vor fi deci încurați să intre direct în procesul de învățare mixtă DCDS, după ce au efectuat o pregătire inițială față-în-față, proiectată pentru a le permite să înceapă să utilizeze un computer, să efectueze operații simple cu tastatură și mouse și să utilizeze interfața desktop. Începătorilor le vor fi adresate (personal) un set de întrebări cu privire la profilul personal, pentru a evalua alte aspecte care ar putea fi relevante pentru a facilita și a spori pregătirea acestora.
Pentru alți potențiali utilizatori ai DCDE, întrebările ilustrate în acest raport vizează identificarea punctelor slabe ale competențelor digitale pe care aceștia le posedă, pentru a decide dacă într-adevăr trebuie să fie instruiți de DCDS (care este în prezent limitat la nivelul de bază 1-2 al cadrului DigComp), și ce ofertă de formare ar trebui să înceapă. Rezultatele autoevaluării online vor fi integrate în profilul candidatului/utilizatorului unde vor fi integrate cu răspunsurile la un alt set de întrebări de profil. Aceste întrebări suplimentare privesc datele personale ale candidatului, interesele și motivațiile sale principale și alte aspecte care ar putea contribui la procesul de învățare.